EL CARTÓN
Daño irreparable a alumnos con paro magisterial: Vicario
Hizo votos porque los maestros que este lunes se reincorporan a las aulas, encuentren la manera de recuperar la mayor parte del tiempo perdido
Esperanza Rodríguez Franco
Chilpancingo, Guerrero El coordinador de la fracción parlamentaria del PRI en la 59 legislatura local, Héctor Vicario Castrejón aseguró que los casi 600 mil alumnos que este lunes regresarán a clases después de un paro laboral de casi tres meses, ya sufrieron una daño irreparable en su proceso de formación académica, a causa de la falta de entendimiento entre la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) y la disidencia magisterial.
Vicario Castrejón asume que el daño para los menores que en muchos casos no se enteraron de las causas que los dejaron sin clases es muy grande, sin embargo, hizo votos porque los maestros que este lunes se reincorporan a las aulas, encuentren la manera de recuperar la mayor parte del tiempo perdido.
El fin de semana, el vocero de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), Jorge García Hernández señaló que fueron más de 30 mil los maestros que se sumaron al movimiento en contra de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE).
Esos 30 mil maestros, de acuerdo a García Hernández representan al menos 600 mil estudiantes de nivel básico, quienes asegura nunca fueron abandonados plenamente, porque siempre se les encomendó trabajo para realizar en casa.
De hecho, el dirigente magisterial sostuvo que a diferencia de otros años, en esta ocasión el paro se levantó con una solución favorable, ya que se aceptó ir a una pausa de siete meses en la aplicación de la ACE, lo que implica pararla todo lo que resta del año escolar, en tanto la base trabajadora prepara una propuesta alterna.
Cuestionado al respecto, el líder de la bancada priísta, Vicario Castrejón sostuvo que al final de cuentas, el gobierno del estado cedió ante las pretensiones de quienes se colocaron al frente del movimiento, razón por la que asegura, el paro pudo haberse destrabado con mucho tiempo de anticipación.
“Este movimiento lo debieron haber resuelto de esta manera a los tres días que se generó el conflicto, esto no dice, que en adelante las autoridades educativas deben aplicarse a su trabajo”, destacó.
Además, dijo que la Secretaría General de Gobierno, a cargo de Guillermo Ramírez Ramos y las subsecretarias correspondientes; deben mostrar más capacidad de negociación para ayudar a resolver los conflictos que se van presentando, “sobre todo cuando tienen una causa y un origen”.
Por eso insistió; “yo creo, que por la manera en que se resolvió todo, debió desahogarse a los tres días de que se inició el movimiento, la falta de clases no se debió haber presentado porque va en deterioro de los niños, nosotros queremos a los niños en las aulas, a los maestros dando sus clases”.
Vicario criticó la manera en que se desempeñó el personal de la SEG en este asunto, porque lejos de generar un consenso con su determinación de instrumentar la ACE, fue generando polarización.
Machaca: “a mi parecer hubo mala operación y fue claro que no se aplicaron correctamente en sus responsabilidades”.
Sin embargo, hizo votos porque se pueda recuperar la mayor parte del tiempo perdido
